Anti-pestprotocol

Wij zien een gevoel van veiligheid en autonomie als voorwaarden om tot leren te kunnen komen. Kinderen ontwikkeling zich in hun eigen tempo, maar wel altijd in relatie tot de wereld om hen heen; de eigen groep, het eigen gezin, sportclubjes en de wereld daarbuiten. Kinderen krijgen de ruimte om zich op eigen tempo te ontwikkelen, waarbij we als school goed opletten of dit steeds voldoende in relatie tot de wereld is. We ondersteunen kinderen in hun ontwikkeling waar dat nodig is en geven hen de vrijheid waar dat kan.In relatie tot de ander, gaan we uit van een gewenste situatie van wederzijds begrip. Wanneer uit peilingen of observaties komt dat een kind zich niet prettig voelt of problemen ervaart, gaan wij met het kind en ouders op zoek naar verbetering en kijken we wat daarvoor nodig is. Hoe wij zowel preventief bezig zijn in de groepen als dat we actief aan de slag gaan bij signalen van pestgedrag, lees u in ons Anti-pestprotocol.